【篇一：发现爱，感受爱】

原来，人们看世界的角度不同，方法不同，结果也就不一样。只有怀着爱的情感、用爱的眼光看世界，才会发现美，感受美。

有个藏族的小姑娘叫意娜，家住四川康定县，周围都是大草原。她从小爱写诗、画画。一天，爸爸带她去草原玩儿。她留心观察草原上的一切，被大草原的美丽打动了，回来就画了一幅图画，画面是一个可爱的小姑娘赶着牦牛高高兴兴地走在草原上。她还配了一首小诗：

我和牦牛去草原，那里有青青的小草，那里有蓝蓝的天，那里没有人捉小鸟，那里太阳的脸上没有黑烟。

多么美的画，多么美的诗！后来这幅配了诗的画在国际上获了大奖。

另一个孩子从草原回来，我问他草原好不好，他说简直糟透了，那里蚊子、小虫太多了！

同样是去草原，一个觉得“太好了”，另一个觉得“太糟了”，这是因为心情不一样，所以感受也就不一样。

一个人要想获得成功，活得幸福，首先要有一颗爱心，热爱生活，热爱大自然中的一山一水一草一木和每一种小动物。

有了爱的感情，你会发现周围有许多人都在爱你、关心你！你不仅能从父母、老师的赞美中发现爱，也能从他们的批评中感受到爱。在课堂上，你会从老师的目光中发现爱，从每一天的作业中感受到爱……

有了爱的情感，你会发现妈妈每天为你起早做饭，虽然很平常，但那是爱；你爸爸监督你学习很严厉，但那是爱；老师要求你很严格，那也是爱。

总之，爱就在我们的生活中，就看你能不能发现！

【篇二：生活的爱中国的爱】

家是最小国，国是千万家，中国是有十三亿人口的大家庭，中国是个充满爱的国家。在充满爱的国家里，我们就是有爱的居民，五十六个民族的人们一起手拉手，我们一起创造美好的中国，如果我们都会付出爱，传递爱，那我们的中国就会更加美丽，更加美好。

中国国旗是一个鲜艳的五星红旗，上面有五颗黄黄的星星，代表着我们的民族，代表着我们每个人充满着爱的心灵。如果要问我为什么喜欢五星红旗，我就会自豪的回答：“因为五星红旗是我们祖国的象征，我们不但要喜欢五星红旗，还要爱护五星红旗，爱护五星红旗就等于爱护我们的国家，破坏五星红旗就等于破坏我们国家的统一，破坏我们每个人的友谊”。

爱国不只是爱国旗，还需要爱亲人、爱朋友、爱护环境，爱护身边的每一个人。爱是分享、爱是信任、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。在学校，协助老师、帮助同学、热爱集体、学习争先；在家里，给父母端上一杯暖暖的茶、给父母一个拥抱、给父母做一顿饭；在公共汽车上，给老人、残疾人、孕妇让座、在路边帮助盲人过马路、小树歪了我们把它扶正……。这都是爱。在困难面前勇于承担，在灾难面前爱是一种渡过难关的力量，荣耀背后是付出，是奉献。爱国，就要做一个有责任的人。

祖国——伟大的母亲，我们热爱您，更热爱您的每一个子民，请您相信：我们一定会把这份爱一代又一代地传下去，等我们离开学校踏上社会道路的时候，那您也一定是最美丽的时候。让我们付出爱，传递爱，小爱就会汇聚成大爱，爱使我们之间没有阻碍，爱会让我们祖国更团结、更富强。

【篇三：爱，让我懂的爱】

我拥有父爱，也拥有母爱，更拥有别人对我的爱。爱，是我私有的，也是大家共有有的。没有爱的世界，生活就没有色彩，饭菜就没有味道，就连花朵也会枯。爱使我不断上进，爱也使我奉献着爱。

母爱是伟大的，母爱让我有了生命，母爱让我有了自信，母爱更让我懂的爱。上学的书包有人给我拿，爱吃的东西有人给我做。那个人就是我妈，那个人给了我生命，那个人给了我一个家……，多么让人感动的语句，多么让人回味的语句。妈妈的缕缕白发为了谁？妈妈的条条眼角纹为了谁？为了子女，为了我们，为了表示她的爱。我们又是怎样接受她的爱？一句“真讨厌”还是“我的事你少管”？难道母爱就是这样不可接受？母爱就是这样令人讨厌？母爱给了你，你就是幸福的，母爱给了你，你就是快乐的！接受母爱，也要知道回报爱，给母亲一句关心的话，给母亲一点温暖的话，母亲也要一丝子女的爱。

我知道你是一叶不系之舟，早晚会离开。曾今你依靠过岸滩，曾今你游荡过小河，你的梦想是大海，是大海的巨浪，是大海的气势汹汹。可是，你永远也不可能忘记，那个让你挡风，避雨的岸滩，因为那才是你的爱停留的地方。如果母亲是那岸滩，你呢？

“爱”，就一个字，你会说几次？你会用什么样的方法说出你对母亲的爱？难道你会沉默一生？你说出你对母亲的爱吧！那样你才会感到快乐，母亲也会因一个爱而“爱”。

爱”，我无法用事实来说，母亲为我经受了那么多不应该是她经受的苦。母爱伟大，母爱无边，母爱让我学会“爱”。

微风吹动你的发梢，那是爱的线条，看清你的背影，就是看着爱的影迹。母亲，我每次都想看着你的眼睛，告诉你我心中的爱，“母亲，我爱你！”你的爱让我懂得什么是“爱”。

【篇四：爱，还要会爱】

人人都有爱，但并不是人人都会爱。在生活中，有爱心，有爱好，也有溺爱。我们不仅要有爱，还有会爱。

在一个阳光灿烂的上午，我走在街上，偶尔四处看看，突然，一辆白红相间的车吸引了我的眼球，使我停住了脚步。只见那辆车上赫然写着“无偿献血”四个大字，人们陆陆续续的上车、下车，每个去献血的人都面带微笑。他们先写不是为了向人们展示自己多么的有爱心，而是因为他们都有一颗真诚的爱心，所以他们才会来无偿献血。看着他们的微笑，我好想感受到了阳光的温暖，看到了阳光的灿烂。他们不仅有爱，而且会爱。

一次，我去公园玩，一家三口吸引了我的注意力。只见小男孩骑在他爸爸的脖子上，“指挥”着他爸爸一会儿往东，一会儿往西，还不停地说：“我要吃雪糕。”“好，妈妈给你买。”“我要吃糖。”“好，好，一会给你买。”“……”看到这一幕，我想起了一个词——溺爱（www.guabu.com）。每对父母都爱自己的孩子，但表达爱的方式不同，有的父母会爱，有的父母不会爱，溺爱就是一种不会爱的表现，

走在家乡的小河边，我看到水不再像从前那样清澈，而是浑浊不清，不是的还会看到肚皮朝上的鱼漂在水面上。我在想：现在的人们只说要爱护动物，爱护水资源，可是行动呢？人们只有爱，却不会爱又有什么用呢？

我们心中要有爱，还要会爱，这样才能让世界充满爱，让人人都感受到爱。让我们记住——爱，还要会爱。

【篇五：爱在班级】

“爱”是温馨的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

在这充满爱的班级里。曾发生过许多让人热泪盈眶的事，其中有一件事使我久久难以忘却。

那是一个春寒陡峭的早晨，我走在上学的路上，突然，一阵冷风扑面而来，我不禁打了一个寒战，哆嗦了一下。

早读时，我便感觉头重脚轻，浑身不舒服。好不容易捱过了早读时间。上第一节语文课了，这时，我感觉全身发冷，满脸通红，头重得抬不起来，于是我趴在桌子上。老师看见了我无精打采的样子，连忙走过来关切地询问：“彭辉，你怎么了？”边说边顺便摸了一下我的额头，“呀！你发烧了！”老师惊讶地说。“陈键，你扶彭辉去一下医务室把！”走出教室，陈键安慰我说：“不要紧，吃了药，病就会好的，我马上带你去医务室。”

下课铃响了，这时，几位同学来到我面前，亲切地问：“你要上洗手间吗？我扶你去！”“要喝水吗？我去给你装杯水来！”不一会儿，一杯热气腾腾的水摆在我面前。

望着同学们那一张张可爱的脸，听着同学们那一句句亲切的话语，一股热流涌上我的心头，我鼻子一酸，再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗流了下来。此刻，“谢谢”这两个字已经无法表达我心里的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用那感激的泪水表达我对同学们的谢意。

我抬起头，温暖的阳光透过窗户，洒进教室，洒在每一位同学身上。透过他们的笑脸，我仿佛看到了他们那一颗颗真诚的心。

我喝着这杯装满爱的水，感受着班集体的温暖，爱在班级，爱在我们班同学之间！

【篇六：父母的爱】

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人。尤其是我的父母，他们不但给了我生命，还给了我很多很多……

父母的爱时甜蜜的、奉献的。他们总是美味的菜肴给我吃，买漂亮的衣服给我穿，买新型的玩具给我玩，买有趣的书给我看……

父母的爱时鼓励的、安慰的。记得有一次我数学测验才考80分，我心想：这次回去准要挨批评了。我拿着试卷垂头丧气的回到家里，爸妈连忙关心的问我怎么不开心啦？我把考试的成绩如实的告诉了他们，他们非但没有责备我，妈妈反而温柔的说：“鱼儿，没关系，下次认真点，把粗心的缺点改掉就可以，分数并不代表你在妈妈心中的地位。”爸爸也用鼓励的眼光看着我。从那以后我的成绩不断的进步了。

父母的爱时伟大的、不求回报的。在我读一年级的一个冬天，下着雨，爸爸连忙带着雨伞来接我，爸爸看着雨伞不大，便背我回家。到家时我身上干干的，但发现爸爸身上却湿了很多。并且爸爸还正患着感冒，真是雪上加霜呀！我连忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高兴的说："没关系，爸爸结实着呢！”

我想：我要当爸爸妈妈的开心果。当他们劳累时，帮他们捶捶背、沏杯茶；当他们烦恼时，给他们讲讲笑话，讲些在学校的趣事，尽可能的给爸妈快乐就像他们给我幸福一样。

朋友们，让我们一起为我们的亲爱的父母唱起感恩之歌吧！

【篇七：大爱无痕】

“爸，妈，我回来了！”我推开门，喜气洋洋地跟他们打招呼，“我又有一篇作文在《处州晚报》上发表了。”我一边兴奋地夸着自己的大作，一边注视着爸妈的表情。爸爸点了点头，妈妈什么也没说，他们好像根本没有一点喜悦之情，若无其事地走进厨房做饭去了。“今天的晚饭OK了！”听到妈妈的叫喊声，我的眼前似乎摆满了美味佳肴。

让我大吃一惊的是：晚饭还是平常吃的家常便饭。我心里暗想到：一定是他们把好吃的东西藏起来，想送给我一个意外的惊喜。我伸长脖子，东张西望，想看一下爸妈到底给我准备了什么特殊的礼物。“你怎么还不吃饭？”妈妈拍了一下我的肩膀，打断了我的思绪。“啊，怎么他们都……”我真没想到，爸妈居然像往日一样坐下吃了起来，我的心顿时凉了一半。

我的习作发表怎么就换来这些，难道他们都不为我感到高兴吗，难道不该为我庆贺一下吗？我的眼泪不自觉地一滴一滴地落了下来，把衣服都湿透了。

“成绩代表着过去，也是对你努力付出的回报，你不能为取得一点成绩就沾沾自喜……”这时，我突然明白了爸妈的心意。他们平时在我面前从不夸奖自己取得什么成绩，得到什么荣誉，每天都是默默无闻地做好每一件事，原来他们是用自己的言行，教育我要谦逊，不要浮夸和自满。

多么深厚的爱呀！爸爸妈妈，请你们放心，也请你们相信，我一定会做个谦虚好学的孩子，不辜负你们对我的期望。

【篇八：尝试爱，感受爱】

这两天以来，老师让我们带鸡蛋，我心里纳闷：“为什么要带鸡蛋啊，有鸡蛋还不如煮了吃呢！”后来，我才知道老师的用意。

活动刚开始的那天，我忘记了带鸡蛋，老师批评了我：你怎么可以这样没有责任心？我姑且原谅你，下次不可以了！它就像你的孩子，你怎么可以把它忘在家里啊？

听了老师的话，我感到自责，于是我下定决心守护它，让它不受伤害，让它永远在我们身边。

接下来的几天，我一直在惦记着我的“鸡蛋宝宝”，只要它受到一点伤害，我就会被吓的心惊胆颤。

可是，并不是所有的事情都如愿的。尽管我用尽了我的力量与爱心，它还是会有磕磕碰碰，我小心翼翼的用塑料袋装着它，可它竟被我捂臭了。从此，它一直是臭的。

我知道，它再也回不去了。

其实，“关心”一个鸡蛋和关心一个人是一样的道理啊！

我终于明白了。

一个小小的鸡蛋通过我的无限呵护，它可以挑战“不碎”的极限。

今天，活动结束了，我们班有好多人“胜利”了，让鸡蛋完好无损。

我们每个人也因此得到了“报酬”，老师给我们发了糖果。到我们手里，我们甚至感觉它不仅是一块糖，还交织着成功的喜悦与无限付出的回报。

那时，一种甜蜜奔上心头。

仅仅保护好了一只鸡蛋，我们如此快乐，可我们为什么就不能尝试着把对鸡蛋的关爱化做生活中的爱来呵护身边每一颗脆弱的心灵呢？用爱回报父母，用爱关爱贫儿，用爱感激师恩。有爱的付出，就有爱的回报，有爱的生活才会美好。

尝试爱，感受爱，使我受益匪浅。